معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی ایرانشهر

انتشار نتایج پژوهش آقای دکتر محمدسعید جدگال درباره تاثیر آموزش در ارتقاء  رفتارهای ایمنی در برابر وقوع زلزله در چابهار

عوامل مؤثر بر رفتار ایمنی نوجوانان در برابر زلزله شناسایی شد

پژوهشی در چابهار نشان داد که جنسیت مذکر، تحصیل در پایه نهم و تحصیلات دانشگاهی مادر از مهم‌ترین عوامل پیش‌بینی‌کننده رفتارهای ایمنی در برابر زلزله در میان نوجوانان هستند.

بر اساس این مطالعه که با تکیه بر نظریه انگیزش حفاظتی انجام شده، آگاهی، درک آسیب‌پذیری، خودکارآمدی و انگیزه حفاظتی نیز نقش مهمی در افزایش رفتارهای ایمنی نوجوانان دارند.

یافته‌ها نشان می‌دهد این مدل پژوهشی توانسته است 49 درصد از تغییرات رفتارهای ایمنی را تبیین کند و می‌تواند مبنایی برای طراحی برنامه‌های آموزشی مؤثرتر در مدارس و مناطق پرخطر باشد.

اهمیت موضوع

زلزله از مهم‌ترین مخاطرات طبیعی در ایران است و می‌تواند پیامدهای جدی مانند تلفات جانی، جراحات، تخریب زیرساخت‌ها و اختلال در خدمات سلامت و آموزش به همراه داشته باشد. از این رو، ارتقای آمادگی و رفتارهای ایمنی، به‌ویژه در میان نوجوانان، اهمیت زیادی دارد.

تأثیر بر مردم

یافته‌های این پژوهش می‌تواند به طراحی برنامه‌های آموزشی هدفمند برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها، به‌ویژه در مناطق زلزله‌خیز مانند چابهار، کمک کند. این برنامه‌ها می‌توانند آگاهی عمومی را افزایش داده و انگیزه لازم برای انجام اقدامات پیشگیرانه را تقویت کنند.

تأثیر بر نظام سلامت

نتایج این مطالعه می‌تواند در برنامه‌ریزی و اجرای مداخلات آموزشی در مدارس و سایر اجزای نظام سلامت کشور مورد استفاده قرار گیرد. همچنین، این یافته‌ها می‌تواند به سیاست‌گذاران در تدوین برنامه‌های ملی کاهش خطر زلزله و ارتقای آمادگی جامعه کمک کند.

موارد کاربرد نتایج طرح

• ارتقاء رفتارهای پیشگیرانه و ایمنی در برابر زلزله
• طراحی محتوای آموزشی برای نوجوانان و خانواده‌ها
• تقویت خودکارآمدی و انگیزش محافظتی
• استفاده در برنامه‌های آموزشی مدارس مناطق زلزله‌خیز
• کمک به تصمیم‌گیری‌های سیاستی در حوزه کاهش خطر بلایا

لینک مقاله:

https://psj.umsha.ac.ir/browse.php?a_id=1241&sid=1&slc_lang=fa&ftxt=0